第十二课：冷色调的画
一、教材分析：
（一）综合分析
本课与前一课和后一课一起构成了本册教材中的色彩双基教学单元。学生在了解了冷暖色一般知识的基础上，进一步体会冷色调带来的特殊感受。并创作以冷色为主的风景画。
冷色调的风景画就是以冷色为主的风景点。学生在上一节课已经知道了哪些是冷色，哪些是暖色，所以对色调的理解不会太难，但要调出一种色调里丰富的层次变化，会有一点困难，故应在这方面多做一些辅导。
（二）教学目标
①在充分感受与认识冷色调的基础上创作冷色调风景画。
②画出冷色调中丰富的层次变化，体验自然的静谧、幽深。
二、教学过程 设计：
（一）课前准备：
教具：范图、音乐、调色工具和材料、白纸等。         
学具：调色工具和材料、白纸等。
课时：1课时。
（二）设计方案
●教学导入  ：
出示一幅冷色调的范图，请学生谈感受，由此引出课题，揭示色调的概念。            
●教学新授：
（1）尝试调色，请学生将看到的冷色调出来。
（2）说说在尝试的过程中用到了哪些颜色，以哪些色为主。
（3）欣赏书本上冷色调的范画。
（4）讨论自己的创作构思。
●学生作业 ：
创作一幅冷色调的风景画。
三、学习评价建议：
●是否调出了不同的冷色？        
●能否用语言来表达对冷色调风景的感受？
●你画的冷色调风景好看吗？
四、教师教学随笔：
 
 

[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10]  ... 下一页  >>