| 文明礼貌记心上 |
| 主题队会活动方案 |
作者：依然自在 文章来源：本站原创 点击数： 更新时间：2008-4-11 20:20:33  |
教学目的：
1、让学生了解文明礼仪知识，了解文明礼仪都包括哪些方面：（1）语言上讲文明；（2）行为上讲规范；（3）生活中讲卫生；（4）活动中讲参与；（5）集体中讲团结；（6）待人讲礼貌；（7）处事讲谦让。
2、引导学生自觉遵守“守则”和“规范”，养成一个合格小学生的文明习惯，以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。
教学准备：
排练小品、文明礼貌诗歌、舞蹈等节目。
教学过程：
一 主持人自我介绍
二 各小队清点人数，向中队长汇报，中队长向辅导员汇报。
三 辅导员讲话
四 出旗 全体队员行队礼
五 唱队歌
六?主持人合：亲爱的老师，同学们：你们好！五（一）中队"文明礼貌记心上"主题队会，现在开始！
甲：大家都知道，文明是人类社会进步的标志，它表明了一个时代，一个国家和整个人类社会的发达。
乙：我国也是世界四大文明古国之一，有着悠久的历史和灿烂的文化。我国的文明也如人类历史的长河一样，从昨天流到今 天，从今天流向明天。
甲：在校园里，到处都是文明礼貌的欢笑。
乙：在生活中，处处都能看见文明礼貌的行为。
甲：无论在什么地方，我们都需要文明，需要礼貌。
乙：我们是跨世纪的接班人，为了实现社会主义现代化，就更应该讲文明，懂礼貌，做文明人。
合：让文明之风吹进我们的校园，
让文明之花开在我们的心中。
甲：勤劳勇敢的中华民族，在几千年的文明史上，有着辉煌的古代文明。
乙 请听全班朗诵文明礼貌诗（学生诵读诗歌）
甲 勤劳勇敢的中华民族，在几千年的文明史上，有着文明礼貌的光荣传统。
乙 请看第一小队表演的课本剧文明礼貌小故事：《孔融让梨》
甲 千百年来，孔融让梨的故事一直传颂下来，成为文明谦让的品德典范。
乙：名人留下的名言，阐述了做人的体验。
甲 名人写下的警句，点亮了做人的慧眼。
乙 请第二小队汇报一些名人名言：（学生汇报名人名言）
甲 把守文明的名言，永远记在我们心间。
乙 当作一生的座右铭，为我们的人生把好关。
甲 在21世纪的今天，我们更应该懂得文明的真正含义
乙：文明能体现人们对美好生活的追求。
甲：文明是自尊、健康的表现。
乙：文明是做人的起码道德。
甲：文明能塑造新一代的美好形象。
乙：文明就是要杜绝粗俗、野蛮、虚伪和落后。
甲 请欣赏第三小队表演的相声《说话》
乙：《说话》这个相声告诉我们，跟别人说话时可真得讲究点。
甲? 是呀，文明的行为金灿灿，礼貌的语言暖人心。
乙 请听第四第五小队诗歌诵读礼貌歌（学生诵读诗歌）
甲：我们是世纪的主人，我们要做世纪文明人。
乙：让文明之花在我们心中开放
合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。
? 甲 请欣赏第六小队表演的快板《说一点》
? 甲：文明礼貌能改变一个人的面貌，文明礼貌行为会受到大家的好评，让我们以红领巾的名义，把文明礼貌的种子撒进大地，撒进 我们的心中。
乙：在积极倡导文明礼貌行为的同时，就在我们的身边和周围，仍有一些不良的行为和现象，
甲 请欣赏第七小队表演的小品：《在公交站台上》
乙：看了录象和小品后，我想同学们除了捧腹大笑之外，还应该有所启发，有所思索吧！
甲 谁来说一说，你有什么感受？（学生自由发言）
乙：红领巾，胸前飘
甲：语言美，会说话
乙：行为美，敬长辈
甲：同学们让文明的旗帜飘起来吧！
乙 生活中我们该怎样把文明礼貌记心上呢？
甲：请大家说说，文明礼貌用语指哪几个字？
主持人提问，学生抢答问题
合：倡导文明的行为，抛弃不良的习惯，文明之花处处开， 祖国明天更美好。
甲：让我们大家唱起来吧！让文明的旗帜飘起来吧！
乙：请欣赏第八小队表演的舞蹈《歌声与微笑》。
合 让我们每一个人都行动起来，让文明礼貌伴随着每一个人健康成长。
七 辅导员讲话
八 呼号
九 活动结束
十 退旗
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